宿迁中学教师业务量化考核实施细则
（2019.2.25）
为加强学校建设，促进教师专业发展和提高业务水平，进一步增强学校教育教学实力，作为课堂教学的主人，学科教师应贯彻执行学校工作计划，并能结合学情及学科特点创造性的开展工作，逐步深化教学改革，认真落实教学“六认真”，强力推进“四有发展”课堂，特制订《宿迁中学教师工作量化考核实施细则》。
具体考核内容
1.是否满工作量（5分）
满工作量为5分，超过一半至未满为3分，一半以下此项不得分。
2．开设公开课（5分）
按学科组要求正常开设公开课的，满分5分，未满次数的按（实际开设次数除以应当开设次数）乘以5计分。
3．听公开课（10分）
按学科组要求正常参加听课，满分10分，未满次数的，按（实际听课次数除以应当听课次数）乘以10计分。
4．认真参加集体备课（10分）
按学科组要求正常参加集体备课，满分10分，未满次数的，按（实际参加备课次数除以应当参加备课次数）乘以10计分
5．认真参加双周教研组活动（5分）
按教研组要求正常参加双周教研组活动，满分5分，未满次数的，按（实际参加次数除以应当参加数）乘以5计分。
6．参与监考（15分）
参与高二学测、高考、成人高考、高三三模全真考试和创新人才班第一次选拔考试等，每参与一次计5分，满分15分。（达到满分后，每多参与一次再加2分）
7．教学成绩（30分）
由年级提供考评结果，满分30分。
8.评教评学成绩（10分）
95—100为满分10分，90—95为8分,80—90为5分，80以下不得分。
9.上交教案（5分）
按学科课时数上交教案，教案个数未满数量的，按（实际上交教案个数除以应当上交个数）乘以5计分。
10.完成学校交办的其他事宜（5分）
学校安排校内视导、阅卷、命题等每次1分，满分为5分。
备注：(1)考核主体为年级管理处，教务处、教科室提供涉及相关数据；
(2)每学期将细则中每位教师总得分换算成标准分100分按年级进行排名；
⑶自校党政联席会议通过之日起实施，最终解释权为校长室；
（4）公假、病假以学校开具假条为准，正常得分。