为推进我校“融会课堂”教学模式，展示青年教师教学风采，我校举行了第28届“五四杯”青年教师课堂教学大赛。各位参赛老师结合我校“融会课堂”教学模式，认真落实新课程标准所倡导的教学理念，课堂教学内容丰富多彩，教学过程生动活泼，充分展现了我校青年教师良好的精神面貌。让我们一起来看看各位老师赛课的精彩瞬间吧！
第一组赛况
数学学科组10位老师，熟练使用现代化教学手段，引导学生在课堂上动手实践操作，加深对数学的定义、定理等的理解。为了让学生感知空间两个平面的位置关系，张乔慧、刘璐、刘松源等老师让学生实践操作；蒋玉飞老师用GeoGebra动画演示探究过程；王凌云老师通过课件让学生感知线面关系，培养学生的空间感；张欢欢、叶威老师借助散点图说明相互依赖的两个变量与实际统计量之间的误差，让学生体会相关性检验的意义。
第二组赛况
英语学科+心理健康组的参赛教师整体素质较高，教学理念先进，能够将信息技术与学科教学有机融合。多样化学习活动培育核心素养，合作学习质量高，课堂效果好。丁红州老师以无偿献血经历引导学生形成正确价值观，充分体现了英语学科的育人价值；杨楠老师先学后教，任务驱动学习任务，学生活动积极高效；许曈彤老师，注重整体把握，由浅入深，探索写作技巧；王晓明老师注重德育与学科教学融合，教学内容设计合理，学生兴趣高；心理健康朱鸿凯老师，课堂活动多样，学生在耳濡目染中形成了积极的世界观，人生观和价值观。
第三组赛况
理化生学科组共10位老师参加比赛，他们当中既有刚毕业的年轻教师，也有经验丰富的成熟型教师，能很好地把握新课程理念；教学态度端正，教学目标明确，深度教研，能有效地突破教学重难点；注重教法学法研究，以学生为中心组织课堂教学，注重情境创设，能很好地贯彻学校的“融会课堂”教学理念。
第四组赛况
政史地学科组11位选手围绕“自主研学、情境活学、融通用学、反思评学”几个环节组织教学。选手们从学生实际出发，增加教学的实效性，教学组织形式多样。历史学科黄丽丽、赖建伟两位老师，以中国茶文化加深学生对世界贸易与文化交流的理解；政治学科王晓慧老师分析“淄博烧烤”走红的原因；地理学科陈子元老师分析产业转移对苏宿工业园区的影响；王滢艺老师引导学生分析山东寿光蔬菜生产的区位条件；汪宏伟、叶亚丽两位教师，注重学生实验操作；历史学科黄松青老师、政治学科张聪聪老师、吴士林老师引导学生分组讨论、辩论；地理学科董瑞老师利用情境增强学生的海权意识。
第五组赛况
语文+体育学科组，其中五位语文教师，精准把握教材，精心设计上课流程，精巧突破重难点，充分体现我校“融会课堂”理念精髓。徐丽、徐玲玲两位教师的写作指导，选点精巧，指导有法，学生能“学有所得，学有所用”；吴媛媛、张静宁两位教师能深挖文本，注意迁移与拓展，强化思维训练，体现“三新”背景下的语文教学新变化；刘洋老师根据《种树郭橐驼传》的文本特征，运用多种技巧推进基础知识的掌握和基本能力的提升；体育学科代艳艳老师通过合作探究、创编展示，培养了学生的自主学习和创新实践能力。
通过本届“五四杯”青年教师课堂教学大赛，各位教师在教学设计、课堂组织和师生互动等方面表现出色，生动体现了我校“融会课堂”的教学理念，充分展现了扎实的教学能力，激发了学生的学习动力，提高了课堂的教学效果，对“融会课堂”教学模式的开展有着积极的推动作用。
撰稿丨教科室
编辑丨张聪聪
图片、审核丨教科室
终审丨徐士权