在立德树人的道路上，有一群可爱的人，他们是学校德育队伍的核心，他们是学生心中最亲切的“老班”。从清晨的第一缕阳光，到夜晚的最后一片星辰，他们是校园里最忙碌的身影。为营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的浓厚氛围，提升班主任的职业幸福感，学校于5月8日举行了隆重的班主任节开幕式。
历时一周，学校开展班主任专业素养提升、“假如我是老班”主题班会、班主任工作论坛、闭幕式等形式丰富的活动，用先进的教育理念作引领，分享育人智慧，赋能专业成长。
【专业素养提升】
5月11日下午，学校邀请了江苏师范大学佟雪峰教授，为班主任和青年教师开设《论教师的影响力》德育专题讲座，讲座由校党委委员王振文主持。
讲座中，佟教授从德育与班级管理的时代背景、德育与班级管理的困境出发，引出教师影响力的内涵与结构，希望班主任老师多关注和理解学生的需求，并从专业角度提出提升教师影响力的路径：社会敏感性训练、提高情绪识别的能力、积极情绪和赞扬他人、积极归因、利他观念和善于助人、换位思考以避免自我中心和社会偏见、有大局观。
此次讲座注重以专业理论帮助班主任和青年教师开拓视野，引领学校德育队伍专业素养的提升。
【主题班会】
以《假如我是老班》为主题，各班在5月10日下午开展了形式丰富的主题班会活动。活动中，他们有的用赞美老师的诗歌，表达对班主任的尊敬和爱戴；有的用动听的歌曲，唱出对班主任的祝福；有的分享了和班主任的故事，有的亲手制作一张张满载爱意的贺卡，有的为班主任送去一束束饱含感恩的鲜花……同学们表达的方式虽各不相同，但都让班主任深受感动。
这次主题班会活动，既拉近了师生之间的距离，又培养了同学们尊师爱师的美德，还进一步提升了班主任的使命感和幸福感，引导班主任感受职业的光荣和幸福，增强班主任团队的凝聚力和向心力。
【工作论坛】
5月11日晚，我校开展班主任工作论坛活动，班主任们齐聚民族小剧场，畅谈班主任工作的所思所想、所感所悟。活动由政教处副处长肖楠主持，校党委委员王振文参加活动。
首先由三位班主任代表作交流发言。祁利莹老师从打造一支高效的班级管理团队出发，结合自己班级的日常管理，提出管理者的情绪胜任力是班级管理最关键的要素。王猛老师从做一名善于捕捉教育信息的班主任讲起，分享自己育人的经历，认为平时注意观察，摸准学生的思想脉搏，掌握学生的心理活动规律，善于捕捉教育时机，教育工作就会更加主动、有效。张朝老师以教会学生处理人际关系和与人沟通技巧为出发点，注重教育中提升学生人际交往的技巧。在场的班主任积极参与讨论、发表自己的看法和见解，气氛热烈。班主任们通过心灵的交流，真诚地互相帮助和启迪，来提升自身的职业幸福感，继而促成学生的幸福成长！
校党委委员王振文作总结发言。他希望以后多开展这样的活动，为班主任提供一个交流平台，在思维的碰撞中，解决班级管理中出现的困惑和难题。
【闭幕式】
5月12日晚，宿迁中学在宣德厅举行第二届班主任节闭幕式。闭幕式由政教处处长陆小利主持。
首先观看《最美芳华 感恩有您》微视频，视频记录了本次班主任节活动的点点滴滴。
政教处副处长肖楠宣读《关于表彰2022～2023学年度“融通”杯班主任基本功大赛获奖班主任的决定》。
与会领导为“融通杯”班主任基本功大赛获奖选手颁奖。
同学们和老师们为大家带来情境表演《老班，我想对您说》，老、中、青三代班主任同台表演，通过一个个小故事，讲述着班主任老师的日常工作和生活状态，引起大家的共鸣。
为褒奖在学校改革和发展中长期默默奉献的班主任老师，弘扬担当和奉献精神，学校今年为24位班主任老师举行班主任荣誉勋章授予仪式。校党委委员王振文宣读《关于授予花光明等24位班主任荣誉勋章的决定》，与会领导为班主任老师颁发荣誉勋章。
优秀班主任代表张保安老师发言。张老师分享了自己教育工作的体会：关爱关心学生，平等对待每一个学生；培养班委的管理能力和班级学生的自我管理能力；充满激情，勤于进取。
高二（8）班王紫琪同学带来的歌曲《老师，我想你》，每一个音符都深情地诉说和表达了对班主任老师的崇敬和感恩之情。
为感谢班主任家人们对班主任工作的理解与支持，对学校工作的关注和支持，学校为班主任的家人们献上小礼物。希望班主任老师能更好地协调工作与家庭，让生活更加美好。
校党委书记、校长张德超在讲话中首先感谢全体班主任的辛勤付出，感谢全体班主任老师家人们的理解和支持。张校长从班主任对学生之教育、对年轻教师之指导、对学校之担当三个层面，动情地指出“有你，真好”！他希望全体班主以人格魅力浸润学生心灵，以学术造诣开启学生智慧。
匠心独运守初心，春风十里育桃李。班主任节的举办提升了班主任的荣誉感和使命感，在创建高品质高中的道路上，全体班主任将牢记育人使命，孜孜不倦，奋勇向前，用真情关爱每一名学生，用担当书写更大荣光。
撰稿丨金彭 编辑丨张聪聪 图片、审核丨政教处 终审丨王振文