2020.6.8┃星期一┃第11周┃农历四月十七
加强学风建设，共育优良班风
1、通过四大项德育常规管理综合评比，上周获得流动红旗的年级部是：高一年级创新部、新疆部、高三年级实验部、高一年级实验部。
2、通过德育常规管理综合评选
第10周常规管理先进班级
1、在安全、卫生、宿舍、跑操几项常规管理上需要提升加油的班级是:1911班、1813班、1705班。
1、放平心态，逐梦高考——张德超校长为高三学子助力
高考临近，为调整高三学子考前应试状态，缓解压力与情绪，6月5日晚，宿迁中学在学生发展中心开展了主题为“放平心态，逐梦高考”的讲座活动。学校校长、党委书记张德超、部分高三学生代表出席了活动。
活动中，校党委委员徐士权为高三学生做了“高考应试策略指导”讲座，徐士权从时间分配、答题技巧、答题卡填写的规范等高考应试的点滴入手，用一个个我校毕业生的高考案例经验来指导同学们，让在座的同学得到许多启发和收获。
讲座最后阶段，张校长高兴的说：“徐校长的讲座很实用，里面很多的技巧和方法希望同学们能在最后的一个月中积极的去学习、去实践。”同时，张校长给每一位同学带了一个礼物——电风扇，希望能在炎热的天气中给同学们送去清凉，也希望同学们在高考中能够放平心态。
本次讲座既缓解了学生的紧张情绪，帮助其掌握有效的心理调节和应考方法，又增强了学生对高考的必胜信心，从而使其以更饱满的热情、更积极的心态迎接高考！
2、传承英雄情怀，争做时代新青年——宿迁中学团委为入团积极分子开设团课
为进一步壮大共青团队伍，发挥优秀团员的先锋模范作用，近期，宿迁中学团委为入团积极分子开设了主题团课。6月2日晚，第五期团课以学生“大成讲堂”的形式精彩呈现，给入团积极分子带来深刻的精神洗礼。
高二创新（1）班苗子昂同学开设的《向逆行者致敬》团课，通过感人的事例，带领大家走进抗击疫情的战场，致敬每一位在疫情期间勇往直前、不卑不亢的平凡英雄。高一创新（6）班张琛茹同学《新时代英雄主义》的团课，追溯历史、观照当下，阐述了英雄精神催人奋进的力量，号召大家崇尚英雄、学习英雄，争做新时代优秀青年。
通过主题团课的学习，入团积极分子纷纷表示，要继承和发扬共青团的优良传统，不负使命，敢于担当，无愧于共青团员的光荣称号。
纪玉宏
大学本科毕业，理学学士，中小学高级教师，中共党员。自1985年参加工作起，一直担任班主任工作，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，精心打造优生队伍的同时，绝不放弃每一位学生。教育教学成绩突出，先后获得宿迁市优秀班主任，市直系统优秀教师，优秀共产党员，感动宿中2013年度人物，温暖宿中2015优秀班主任，高考功勋奖。
1、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
2、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德
“学生间”共情与班级建设
“共情”（empathy）是人本主义代表人物罗杰所阐述的一个心理学概念（也有人译为“同理心”“投情”“同感”“共感”“共感性”等），现在被越来越多用在教育上。在罗杰斯那里，“共情”是指一种能够“感受被分析者感受的能力”，即能够深入对方内心世界以“了解其感受的能力”。通俗点说，“共情”是一种通过理解对方感受而形成的双方融洽关系。移植到教育上，“共情”是指教师能够通过关注学生情感、兴趣、动机等内心世界，理解其在班级学习生活中的心理感受的能力。通过共情这一渠道，教师可以建立起良好的师生关系。