宿迁中学学风建设十条
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高二创新3班的王博远。很荣幸能够在此发言。
今天，由我继续为大家解读“宿迁中学学风建设十条”。
学风建设第四条：“课间时间调节好，提前两分钟候好课。”
当你还在走廊上漫无目的地徘徊与踱步之时，你是否已经听到候课铃声的响起？你是否注意到教室内早已进入状态的老师，同学？《礼记.中庸》中言道：“凡事豫则立，不豫则废。好的开始是成功的一半。课间十分钟，无疑是提前预习课本、为下节课做好准备的最佳时间。“时光的沙漏里，细沙流走的是光阴；淡淡的檀香里，袅袅燃尽的是光阴。”因此让我们抓住课间时间，分秒必争，为更加高效的课堂学习打下夯实的基础。
学风建设第五条：“训练考试强规范，及时整理错题集。”
听过这样一句话：“总会有一些坚持，能从一寸冰封的土地里培育出十万朵怒放的蔷薇。”练习，考试，规范书写，整理错题亦皆可总结为一种坚持。就拿整理错题集来说，可能重做一遍的确充满枯燥，乏味与坎壈，但在不知不觉中，当你停下来蓦然回首，便会发现自己早已能够站在题海之上，登高而望远，以旧题处理新题，以不变应对万变。“天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。”坚持，并不仅仅只是这两个字，十六道笔画，更是在于日复一日的积累与发现，收获与创造。坚持下去，并相信你坚持的东西，都会是通往心灵的一扇窗；你坚持的东西，都会反过来拥抱你。
学风建设第六条：“自习课时神专注，自主延时比赶超。”
引用周平先生的一句话：“生活的质量都取决于灵魂是否在场。”同样，自习课的质量亦在于我们灵魂是否在场。真正的专注，是完全把自己当成一个孤独者，而不是将心神置于屋外，成为“居于定所的流浪者”。因此，我们应当学会在自习课的时间里，把自己当成一个孤独的个体，沉浸于自己的世界，从而享受孤独，享受自主学习，享受与自己打交道。
子曰：“我欲载之空言，不如见之于行事之深切著明也。”贯彻落实宿迁中学学风建设十条，让其内化于心，外化于形，从而让我们在自己热爱的世界里，闪闪发光！
我的发言完了，谢谢大家！
2020年9月21日