2018—2019学年度第一学期创新人才培养中心
述职报告
创新人才培养中心在校党委、校长室领导下，按照bst3388全球奢华游戏优生培养行动指南的要求，立足现实，找准薄弱点，精准定位，把握发力点。统筹协调学校的优生培养工作，在学生选拔、师资选配、生涯规划、课堂改革、课程建设、资源整合、制度保障等培养环节给与充分调研和指导，为创新班的竞赛自招、清北录取保驾护航，夺取宿迁市优生培养的制高点。现将一学期以来工作情况述职如下：
一、已做工作：
1、常态化举行优生培养论坛。
第一学期举办了两次优生培养论坛，第一次以加强外联，争取机会，主动联系生源校、加强合作，提升生源质量为主题。第二次以高三一轮复习备考和自主招生辅导策略为主题。
此外还邀请了三位学科专家进校进行交流研讨会对师生进行培训，提升备考实力。
2、三个年级按部就班开展常规教学之外的重点工作。
明确重点工作，定期总结回顾。高一年级重点工作为规划高考内容的快节奏、大容量、深层次推进，发现并稳定优生群体，做好研学励志、生涯规划，培养特优生非清华北大不读的志向，并着手进行奥赛及双语大赛的准备工作。
高二年级重点工作为全面开展奥赛辅导工作，力争在学科奥赛中取得更大突破，达成质的提升，为清北夏令营争取机会打好基础。
高三年级重点工作为扎实推进高考备考复习，夯实基础。认真落实优生培养导师制，量身定制，精准施教。有效开展自招辅导，确保自招的过关率和高考成绩的匹配率，第一梯队要百分百通过，第二梯队要有重大突破，第三梯队要创造惊喜。
3、密切关注政策变化，保证掌握信息的速度、效度。
密切联系清华北大的招生人员、相关专家和杰出校友，及时了解两校招生政策的动态，及时研判，用以调整优生培养策略，做到先知先觉。
4、革新创新人才班招生模式和培养模式。确定优生联合培养试点生源校，到生源校开展调研，探索合作形式，形成合作协议。将于本周签约。革新创新人才班招生模式和培养模式，形成方案，稳步推进。
二、最满意工作：
革新创新人才班招生模式和培养模式。确定优生联合培养试点生源校，到生源校开展调研，探索合作形式，形成合作协议。将于本周签约。革新创新人才班招生模式和培养模式，形成方案，稳步推进。
三、最不满意工作：
如优生培养中如何进一步系统规划，整合资源，提升奥赛自招层次，如何在学校的四有发展课堂基础上深入调研，力求高效，探索创新课堂模式等等工作虽然有计划，也有实施，但是推进过程中因为暂时的困难有瞻前顾后甚至畏首畏尾的情况，推进态度不够坚决，力度不够大，没有将既定计划真正落到实处。
四、下学期重点工作：
1、继续召开优生培养论坛，就创新人才班选拔和培养方案改革做研讨；
2、陆续与集团校中的生源校签订联合培养创新人才协议；
3、协调好寒假中高三华夏园自主招生辅导，高二各科奥赛外出培训，江苏省生物奥赛冬令营；
4、常态推进与生源校的联合培养工作；
5、安排高一高二四科8位老师到北大参与AC先修课的培训；
6、整合学校的科技社团与AC先修课，扎实推进工作；
7、组织好高考后的高三自主招生考试。